Задачи: · Обучать приемам техники рисования и способам изображения с использованием различных материалов. · Знакомить детей с изобразительным искусством разных видов (живописью, графикой, скульптурой) и жанров (натюрморт, пейзаж, портрет, анималистика), учить понимать выразительные средства искусства. · Учить детей видеть и понимать прекрасное в окружающем мире и искусстве, замечать красоту природы, произведений классического искусства, окружающих предметов, зданий, сооружений. · Подводить детей к созданию выразительного образа при изображении предметов и явлений окружающей действительности. · Формировать умение оценивать созданные изображения. · Развивать эмоциональную отзывчивость при восприятии картин, иллюстраций, репродукций. Обращать внимание детей на выразительные средства, учить замечать сочетание цветов, цветовую палитру, восприятие тёплых и холодных красок. · Воспитывать культуру деятельности, формировать навыки сотрудничества. Принципы проведения занятий: · системность подачи материала – взаимосвязь комплекса методов и приёмов во всех видах занятий, и на протяжении всего периода обучения по данной программе; · наглядность в обучении - осуществляется на основе восприятия наглядного материала; · цикличность построения занятия – занятия составлены на основе предыдущего занятия; · доступность - комплекс занятий составлен с учётом возрастных особенностей дошкольников по принципу дидактики (от простого - к сложному); · проблемность – активизирующие методы, направленные на поиск разрешения проблемных ситуаций; · развивающий и воспитательный характер обучения – направлен на развитие эстетических чувств, познавательных процессов, на расширение кругозора.